“全纳教育”是指让正常的孩子和那些有特殊需要（比如残疾或智障）的孩子共同在普通学校里学习。目前我区共有3个“全纳教育”试点学校，分别是拉萨市城关区海城小学、墨竹工卡县加尔多小学、曲水县完小。

    据拉萨市城关区海城小学少先队大队辅导员扎桑介绍，从2009年开始，海城小学共接纳近20名残疾学生。今年五年级的轻微脑瘫学生克珠通过学校老师和家长的帮助，各科成绩名列前茅，去年还去上海领“宋庆龄奖学金”奖，也曾获得过美术类奖项。

    二年级五班的顿珠次仁也属于脑瘫，刚到学校很自卑，经过一年多与同学们的相处，如今总是主动与老师打招呼，成绩也非常好。肢体残疾的马强，喜欢唱歌，同学们怕他的拐杖在木地板教室打滑，专门在他的拐杖下包了一层布。

    “在参与自治区民政局主办的‘融入社会’活动中，我校的学生和其他残疾儿童在一起，表现出活波、好动的一面，这说明接受‘全纳教育’的残疾学生在心理上会更加自信，融入社会会更加主动。”扎桑老师说道。